Проверить решение
Выбрать, во что вложить ресурсы, какой продукт запустить и как найти клиентов. Увидеть последствия своих действий на общем игровом рынке.
Пилот · факультет бизнеса
12 октября Progon Tech провёл пилот на факультете бизнеса Университета «Синергия». Со студентами прошли симуляцию «Из гаража на IPO», работали над цифровым портретом предпринимателя и собрали средний срез портретов участников факультета.
· Факультет бизнеса
Запуск и масштабирование стартапа
в командной бизнес-симуляции
Музыка в роликах: The Climb — Scott Buckley · CC BY 4.0 · фрагменты, сведение и затухание звука.
В рамках пилота
На факультете бизнеса соединили практику предпринимательских решений с их оцифровкой и последующим разбором. В симуляции студенты действовали в модели стартапа; цифровой портрет помогал рассмотреть путь к результату.
Работа шла на двух уровнях: индивидуальные наблюдения о студенте и средний срез портретов участников пилота. Цель — получить материал для обратной связи и следующих практических заданий.
Выбрать, во что вложить ресурсы, какой продукт запустить и как найти клиентов. Увидеть последствия своих действий на общем игровом рынке.
Связать зафиксированные действия с сильными решениями и направлениями, которые стоит отработать в следующей сессии.
Объединить портреты участников факультета, чтобы обсуждать общие учебные приоритеты на основе практики.
Симулятор «Из гаража на IPO»
Команда управляет виртуальным стартапом на общем рынке. Продукт, сотрудники, клиенты и деньги связаны: каждый выбор меняет возможности следующего хода.
Пройти путь от MVP к полноценному и усовершенствованному продукту. Собрать специалистов и сопоставить развитие с расходами.
Выбрать B2B или B2C, настроить работу с клиентами, управлять ценой и брендом. Учитывать действия других команд.
Распределять ограниченный бюджет, принимать решения о финансировании и реагировать на изменения условий рынка.
После хода сверить ожидания с результатом и обновить план. Разобрать, какие действия помогли и что можно сделать иначе.


Цифровой портрет предпринимателя
Итоговое место в игре показывает результат. Цифровой портрет помогает рассмотреть, как участник к нему пришёл: какие действия выбирал, как работал с ресурсами и на что опирался при изменении плана.
В методике — шесть направлений для учебной обратной связи. Наблюдения связываются с решениями конкретной сессии и становятся основой для следующей практики.
Приоритеты, последовательность действий, горизонт планирования.
Выбор рынка, привлечение клиентов, работа с ценой и брендом.
Клиентские связки, ресурсы и выбор пути к выручке.
Состав команды, роли сотрудников и организация работы.
Расходы, финансирование и устойчивость выбранного плана.
Ответ на события рынка и пересмотр решений.
Индивидуальный разбор опирается на личные действия студента и их объяснение. Если наблюдений по направлению недостаточно, это отмечается в портрете.
Понять, что получилось в этой сессии и какой навык стоит отработать в следующей симуляции.
Средний срез портретов участников пилота даёт основу для обсуждения тем, которые полезно разобрать глубже и проверить повторной практикой.
От практики — к обратной связи
Подберём симуляцию и формат разбора под задачи вашей образовательной программы: аудиторию, учебные цели и следующий шаг после игры.
От истории проведённого проекта — к выбору программы для вашей организации.